惠民行動 | 西電集團醫(yī)院眼科開展“全國愛眼日”主題公益義診活動
日 期:2024-06-07 08:52:41 瀏覽:(3159)
在今年的全國愛眼日到來之際,通用技術環(huán)球醫(yī)療西電集團醫(yī)院眼科圍繞“關注普遍的眼健康”的主題,成功開展了一系列豐富多彩的活動。這次活動旨在聚焦近視等屈光不正、白內障、眼底病、青光眼、角膜盲等重點眼病,著重關注兒童青少年、老年人兩個重點人群,普及眼健康知識,提高公眾的眼保健意識,進而促進全民眼健康水平的提升,大力宣傳全年齡段全生命周期眼健康的重要意義。
一、本部義診
2024年6月6日上午,眼科專家團隊在門診二部門口開展以“關注普遍的眼健康”為主題的大型公益義診活動,加強居民愛眼意識,提高居民健康素質。

活動現(xiàn)場電子屏幕上顯示了主題內容,義診現(xiàn)場及眼科門診設立了多處專家咨詢臺。醫(yī)務人員向群眾發(fā)放健康教育宣傳資料、詳細的講解了血壓、血糖與眼睛的關聯(lián)性、重要性,以及保護視力的鍛煉方法、如何預防近視眼、如何培養(yǎng)良好的用眼習慣的知識,同時還為轄區(qū)居民提供了免費測血壓及健康咨詢等服務,受到了廣大轄區(qū)居民的認可與重視,活動共發(fā)放了就診體驗卡200多份,接受咨詢200余人次,發(fā)放宣傳資料300余份。
二、學校義診
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,學生的學業(yè)壓力逐漸增大,用眼時間不斷延長,導致視力問題日益凸顯。在這樣的背景下,全國愛眼日的設立顯得尤為重要,它旨在提高全民對眼部健康的重視程度,尤其是青少年群體。本次學校義診活動,正是在這樣的背景下應運而生,旨在通過專業(yè)的眼科檢查,普及眼部健康知識,增強學生的愛眼護眼意識。

本次義診活動由眼科視光醫(yī)生團隊與學校團總支宣傳部聯(lián)合主辦,活動前期通過校園網(wǎng)、宣傳欄等多種渠道進行了廣泛宣傳,確保每位同學都能了解并參與到活動中來?;顒赢斕?,為同學們提供了視力測試及眼底篩查等多項眼科服務。
活動現(xiàn)場,同學們積極參與,秩序井然。醫(yī)生們耐心地為每一位同學進行檢查,并針對不同的眼部問題給出了個性化的建議和治療方案。同時,活動現(xiàn)場還設置了互動環(huán)節(jié),同學們可以向醫(yī)生提問,了解眼部健康的相關知識。此外,還發(fā)放了《如何預防近視,保護眼睛》的宣傳折頁,讓同學們能夠更好地了解近視的發(fā)生與發(fā)展過程,提高愛眼護眼保健意識。
三、社區(qū)義診
社區(qū)義診是一項非常有意義的活動,它旨在提高社區(qū)居民對眼部健康的重視程度,通過專業(yè)的醫(yī)療服務和健康宣教,幫助居民更好地保護眼睛,預防眼部疾病。

本次愛眼日社區(qū)義診活動中,由患者服務部組織,并邀請其他專業(yè)醫(yī)療團隊與眼科一起前往社區(qū),為居民提供免費的眼部及全身檢查服務。通過這些檢查幫助居民了解自己的健康狀況。同時,醫(yī)生還會針對檢查結果給出專業(yè)的建議和指導,幫助居民預防疾病,提高生活質量。
本次活動不僅提高了社區(qū)居民對眼部疾病及全身健康水平的重視,還促進了社區(qū)居民之間的交流和互動。今后,科室還會繼續(xù)深入社區(qū)開展更多惠及群眾的活動,讓更多人受益。
四、科普講座
6月6日下午,眼科專家團隊在檢驗科二樓會議室舉行以“白內障和糖尿病性視網(wǎng)膜病變”為主題的科普講座。

本次科普講座活動旨在通過專業(yè)講解、互動問答等形式,向大眾普及眼健康知識,傳授正確的用眼方法,幫助大家更好地保護眼睛。首先,科室邀請了眼科專家作為主講嘉賓,為大家?guī)韺I(yè)、權威的眼健康知識講解。其次,通過各種渠道進行了活動宣傳,吸引大家的關注和參與。在活動現(xiàn)場,還設置了宣傳展板、發(fā)放了宣傳資料,為大家提供了豐富的眼健康知識。

科普講座環(huán)節(jié),眼科專家用通俗易懂的語言講解了眼睛的構造、白內障及糖尿病性視網(wǎng)膜病變的成因及預防方法、常見眼病的識別與防治等內容。并通過互動提問,加深了大家的認知和理解。此外,還通過演示正確的用眼姿勢、眼保健操等方法,幫助大家掌握正確的護眼技巧。
本次愛眼日活動期間,科室采取了多種形式,包括講座、宣傳展覽、互動體驗等,吸引了大量民眾的關注和參與。同時,科室充分利用了社交媒體和網(wǎng)絡平臺,通過發(fā)布相關科普文章、制作宣傳視頻等方式,擴大了活動的影響力。這些線上活動不僅吸引了更多年輕人的關注,還提高了公眾對眼健康問題的認知度。
展望未來,科室將繼續(xù)加強眼健康知識的普及工作,通過更多的渠道和形式,向公眾傳遞正確的眼保健理念和方法,共同推動全民眼健康事業(yè)的發(fā)展,為構建健康中國貢獻力量。